הטיפול הנפשי במים 

המסר התת הכרתי הינו: מרחב המים מרגיע.
אם תוסיפו לו מים חמימים ותנועות ארוכות, רוטטטיביות המגדילות את החלל המפרקי.נקבל
חופש והפרדת  תנועה בגוף, למול גמישות מוגבלת. המאפיינת את התנהלותינו, תוצאה של חיי היום יום
מלאי הלחץ והתסכול. האופפים אותנו.
המנח ההוריזונטלי, שבו מונח הגוף על פני המים, ללא כל עומס על מפרקי הגוף, כמוהו כמנוחה על מזרן המים, שהגלים
משחררים את שריריו, ומביאים אותו למנוחה עמוקה ללא הפרעה.
האדם מתנתק מהמציאות, עיניו נעצמות, והוא מגיע לרוגע ושלווה.
יש במים תכונות פיסיקליות ייחודיות,שהטיפול ההידרותרפי מנצל בתחום הפסיכו-מוטורי.
השכיבה על המים, מלווה בבטחון בהם. הלחץ ההידרוסטטי, מגן על הגוף מפני נפילה, שהרי שליטתינו בגופינו,
בעת הטיפול מוגבלת לחלוטין, ועל מנת להפיק תועלת מנטלית מן ההידרותרפיה, עלינו להתמסר למים, ולהאמין בכוחם לעזור לנו.
לא נשכח, כי גופינו מאבד שני שליש ממשקלו, כשהוא במים. נבין, איפוא, שהמאמץ שאנו נשקיע בייצוב בגוף
במנח השכיבה.  הוא קטן, ומאפשר מיקוד פנימי במתרחש בתוכנו, מן הראש ועד לקצות האצבעות הרגליים, ללא כל הפרעה.
התופעה כוללת גם ילדים, הידרותרפיה, איפוא, הינה פתאון מצויין לכל מי שמאובחן כהיפר אקטיבי, לקוי בקשב וריכוז, אוטיסט וכו'.
ילדים אלו, שאי השקט מאפיין אותם, והם נעים וזעים כל העת, בשל אי יכולתם להתמקד, ובשל גרויים סביבתיים המציקים להם כל העת,
יגיעו לנחלה, כשמטפל משכיב אותם בין זרועותיו, ומוביל אותם במקביל לזרם המים, העוטפים אותו בתחושה של חום ונינוחות.
אט אט מפסיק הילד לדבר מהר ובקול רם. הוא אינו חוזר על כל מילה כמה פעמים, והמילים יוצאות מפיו באיטיות ובקול נמוך יותר.
הוא נרדם, ומאפשר למטפל להאריך את שריריו המתוחים, מן המתח התמידי בו הוא מצוי.
טונוס הגוף גורם לעייפות מיותרת בהתנהלות הגוף, מעצבן, מדכא ומונע התקדמות ויישור קו.
תופעה ידועה בעת הטיפול היא שיחת יחיד, שמנהל המטופל עם המטפל. זה המרחב, ואלו התנאים, בו מרגיש
המטופל בטחון, ומרשה לעצמו לפרוק מתחים. כעסים ותסכולים.
עם סיום הטיפול, ועם צאתו מהמים, הוא אמנם תשוש, אך הנחייה בתחום הנשימה הנכונה, תביא אותו לצבירת אנרגיה חיובות
ונכונה, על מנת להתמודד כהלכה עם קשיי היום יום.